«Что такое хорошо и что такое плохо…»

Интерактивная беседа

«Кроха сын к отцу пришел, и спросила кроха:

что такое хорошо и что такое плохо?»

В. Маяковский

Эти слова мы задали ребятам, которые приходят летом в читальный зал библиотеки. Особое внимание уделили нашей речи: дети привели примеры, когда словами можно подбодрить человека, обрадовать, даже осчастливить. И есть слова, которыми можно оскорбить, унизить, предать. Силу слова ребята попробовали, когда громко и все вместе произнесли несколько фраз – сразу стало понятно, что это коллектив, что мы все вместе, что мы многое можем! Говоря о культуре речи, конечно же, говорили и о ненормативной лексике, о том, откуда пришла брань и сквернословие и как она действует на человека. Рассказ сопровождался красочной презентацией, которая помогла ребятам зрительно представить разрушительную силу плохих слов и благотворное влияние хороших.

Психологи, работая с «трудными» подростками, говорят, что не бывает так, чтобы в детстве был прекрасный мальчик или девочка, и в один момент они стали плохими. Поэтому беседы о том, что такое хорошо и что такое плохо надо начинать с самого малого возраста, подтверждая хорошими примерами из жизни и литературы. Подборка книг и публикаций осталась в читальном зале, и пользуется спросом у подростков, которые стайками заходят в каникулы в читальный зал. Мероприятие проводилось совместно с старшим инспектором ОППН Октябрьского района Нигаматдьяновой Гузель Айратовной.