|
ГлавнаяАнонсы
Архив новостей Книги народов БашкортостанаНовые поступленияО библиотекеПравила пользованияСтруктура библиотекиИстория библиотекиФотогалереяИнформационные ресурсыЭлектронный каталогЛюди нашего микрорайонаВиртуальные выставкиПолезные ссылкиПериодические изданияТестыВидео и презентацииНаши буктрейлерыПубличный центр правовой информацииДеятельность ПЦПИНовое в законодательствеОнлайн сервисыЗадать вопрос библиотекарюПродлить книгуОнлайн-запись в библиотекуУслугиСВО: Библиотека информируетВолонтерское движениеГерои СВОХроника специальной военной операцииЛьготы для участников СВОЗаконодательные актыКонтакты
РЕЖИМ РАБОТЫ:
01 сен. - 31 мая
01 июн. - 31 авг.
Выходные дни: ВС, ПН
Санитарный день -
последняя пятница месяца
Адрес и телефон:
ул. Сипайловская, 14/1
+7 (347) 216-48-65
|
Трясина преступленийкинолекторийПочему люди совершают преступления? Ведь мы все знаем, что воровать, грабить, оскорблять, драться – плохо , а зачастую и наказуемо. К сожалению, в нашей стране преступность не уменьшается и что самое страшное – её возраст становится всё моложе и моложе. О причинах и следствиях детской преступности и о её предупреждении прошёл кинолекторий «Трясина преступлений» с учащимися 7 класса СОШ № 37. Мероприятие состояло из трех частей: в первой части перед детьми выступила со статистическими данными по городу и стране по преступлениям инспектор МКУ «Центра общественной безопасности» ОППН по Октябрьскому району г. Уфы Нигаматдьянова Г. А., а библиотекарь Публичного центра правовой информации Дистанова Л. С. рассказала о правонарушениях, которые на первый взгляд и незаметны, но за которые могут привлечь к уголовной или административной ответственности. Во второй части собравшимся был показан документальный фильм о подростковой преступности и проведена викторина по просмотренному фильму. Третья часть - « Мозговой штурм», вызвала у детей бурю положительных эмоций. Ребята с азартом отгадывали предложенные правовые задачи о героях детских сказок, участвовали в конкурсе правовых знаний. Целью проведенного мероприятия являлось воспитание правового сознания детей, уважение и соблюдение прав других людей, формирование навыков критического анализа сложных ситуаций и ответственности принятия решения. |


















